发布时间:2019-12-11 浏览量:619次
评估内容 |
四川省隆昌县第二中学是全县办学规模较大的中学,随省隆昌县城市化进程的推进,城区中学办学规模急剧增加,学校学生人数也急速增长,学校目前教学班89个( 24 个初中教学班和56 个高中教学班),4700 余名学生,该校现有校舍面积为45553 余平方米,其中学校现有一栋1982 年修建由实验楼改造而成的教学楼,经县危房办两次鉴定为C级危房,存在严重的安全隐惠。学校现有初中部学生宿舍楼是2009 年由教职工旧楼房改造而成的,因楼道狭窄,也存在安全隐患,根据学校计划需要拆除存在安全隐患建筑,保留部分总建筑面积31172平方米。学校现有住宿床位2500张,根据隆昌县生源情况分析,隆昌二中招生规模将进一步扩大,需要住宿的学生将越来越多,现有的住宿楼将不能满足学校学生的住宿需求。学校现有运动场地为沙土地面的标准运动场,睛天土地干燥,如遇有风的时候,地上的尘土被吹起犹如沙尘暴一般,由于运动场排水沟不完善,雨天整个运动场地变得泥泞不堪。 |
评估范围 |
本次社会稳定风险评估公众参与方式主要为问卷调查,本项目于2017年8月19日开始发放问卷,至2017年8月28日问卷全部收回,共发放家长问卷50份收回45份,拆迁户问卷50分收回20份。 |
主要结论 |
经综合分析,制定的风险防范和化解措施可行有效,落实措施后项目综合风险指数为0.234,参照《四川省社会稳定风险评估办法》(四川省人民政府令第313号)中社会稳定风险等级评判标准,综合判定本项目社会稳定风险等级为低风险。 |
姓名 性别 年龄 民族 文化程度 住址或单位 职业 联系电话 |
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项目概况:近年来,随着社会经济的快速发展,居民收入的不断增加,加之学生家长“望子成才”的心情越来越迫切,对优质教育的需求明显增强。而隆昌二中现有的校舍建筑规模已不能满足教学需求,目前存在的问题主要有以下几个方面:校舍建筑面积不足、学生活动场地不足、配套基础设施不全等。 本项目的实施,可以改善学校的教学环境,扩大学校的教学规模,完善学校的配套基础设施,提升校园的整体形象。 |
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项目的主要影响 |
有利影响 |
有利于改善提高隆昌二中的教学环境;有利于提升校园整体形象。 |
不利影响 |
项目施工期间可能会对项目周围学生学习环境以及居民生产生活带来短暂不利影响,施工结束影响结束。 |
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一、请您选择答复如下问题(在您认为合适选项的□中请打“√”) |
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1、您家里有几套房产? □ 一套 □ 两套 □ 两套以上 |
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2、您的家庭收入主要来源于? □ 农业种植收入(包括种植各种粮食作物、经济作物) □ 工资性收入(包括工资、兼职报酬等) □ 经营性收入(包括买卖商品、提供劳务等) □ 转移性收入(包括离退休金、政府救济、保险索赔、财产赠予与继承等) □ 财产性收入(包括租金、利息、红利、专利收入、财产增值收益等) |
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3、您的孩子是否在隆昌二中上学? □ 正在隆昌二中上学 □ 准备去隆昌二中上学 □ 已经从隆昌二中毕业 □ 在其他地方上学 |
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4、您对隆昌二中学校的印象如何? □ 非常好,在当地的知名度很高,师资力量、教学质量、教学环境都非常好 □ 一般,学校知名度一般,教学质量、教学环境一般 □ 较差,教学环境较差,教学设施、活动场地拥挤 |
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5、对于隆昌二中学校改扩建,您的态度是? □ 支持,学校是教书育人的地方,学校建设完善对老百姓有利无害 □ 反对,与自身利益产生了冲突 □ 无所谓,对自身的生产生活无影响 |
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6、若您支持隆昌二中学校改扩建,您的理由是?(可多选) □ 学校教学条件提升,更加有利于后辈的学习 □ 改善了学校的整体环境,使学校整体环境更加美观大方 □ 扩大了学校的学生容量,让更多的学生有机会进入隆昌二中学习 □ 完善了学校的基础配套设施,使每个学生有更多的机会锻炼自己的学习技能 □ 扩大了学生的活动空间,使学生的活动场地更加充足 |
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7、若您反对隆昌二中学校改扩建,您的理由是?(可多选) □ 隆昌二中学校改扩建对在校学生的安全影响大 □ 隆昌二中学校改扩建对在校学生的日常学习影响大 □ 隆昌二中学校改扩建对自己的家庭收入影响大 |
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8、若隆昌二中改扩建项目需要对您的房屋进行拆迁,您的态度是? □ 积极响应政府号召,主动拆迁 □ 只要赔偿合理,愿意拆迁 □ 拆迁补偿与自己的意愿差距过大,不愿拆迁 □ 视周围邻居而定,大多数人拆了,我就拆 |
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9、若是对您的房屋实行了拆迁,您希望当地政府在以下哪些方面有所改善?(可多选) □ 治安水平 □ 生活环境 □ 教育条件 □ 医疗卫生条件 □ 社会保障、社会福利 □ 交通道路 □ 休闲娱乐 □ 其他,请注明 |
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10、对于本项目您是否还存在其它疑问?(请注明)
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